《科学》科目的开展是为了培养幼儿进一步了解周围的事物,发展幼儿的观察能力和欣赏能力,从而了解事物的特点,并知其用途,能激发幼儿兴趣和求知欲,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感。

今天天才宝贝幼儿园琪琪老师和中二班小朋友就开始了一场有趣的科学探索试验啦!

今天琪琪老师带了三件神秘的东西,我们把它请出来,看看是什么,好不好?

哇~老师这是什么呀?好像奶奶包饺子用的白色的面粉哦~

小朋友们老师告诉你们这可不是面粉哦!这是“苏打粉”苏打粉是碳酸氢钠,又叫酸式碳酸钠,属于盐酸、可以用来去油去污、清洗蔬菜水果、用于食品膨松、去除异味等等等等......是不是很神奇呢?

老师~你的瓶子里面装的是什么呀?是水吗?

咦!小朋友们这可不是一般的水哦它是有味道的哦~

老师有什么味道啊?快给我闻一闻~

我也要闻~我也要闻老师!

是不是有股酸酸的味道呢?这个就叫“白醋”白醋是醋的一种,除了3-5%醋酸和水之外不含或极少含其他成分。以蒸馏过的酒发酵制成,一般是给妈妈做饭的时候使用哦!

接下来我要请小朋友看一看、老师的桌子上是不是有各种颜色的水呢?

都有些什么颜色呢小朋友都认识吗?

老师老师我知道有像红旗一样的红色,我的衣服上也有红色,还有像草地一样的绿色、还有像天空一样的蓝色~

哇!小朋友们都好聪明啊~那你们想不想知道这三样东西混合在一起会发生什么神奇的变化呢?

接下来琪琪老师就要给小朋友们变魔术咯!睁大眼睛哦~

把白醋和有颜色的水同时倒入装好苏打粉的瓶子中,碳酸氢钠与醋酸发生化学反应,产生二氧化碳,导致大量泡沫像火山一样喷出来咯~

哈哈~是不是很有趣呢~老师老师好神奇!我也想来试一试你教教我好吗~

我也要玩~我也要玩

老师!你看~我们成功啦!好多泡沫,好好玩好开心啊!

小朋友们我们的科学实验课是不是很有趣很神奇呢?回家也可以教给爸爸妈妈做哦~

科学探索不分年龄,孩子们在动手探索实验的同时,不仅主动探索,主动思考,更体验了科学活动带来的乐趣,实现了本次科技节“探索奥秘、玩转科学”的目的。不仅培养幼儿的科学探索精神,丰富幼儿的科学意识,更拓展幼儿园的教育教学活动内容与途径、促进幼儿园校园文化的融合与发展。