创意美术是以“做中学”为理念,寓学于玩,贯彻美术实践的基本精神。以手脑并用的方式,对幼儿进行灵动美育,既在可以集体教学中实践,也可用于区域活动创作,也是家长辅导孩子涂鸦的参考资料,更是教师开展幼儿美术活动的重要指南。

小朋友,今天有一只可爱的小动物来到了我们课室里,它"没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头"这是什么小动物呢?你们猜一猜是谁?

老师老师是蜗牛哦!

答对啦!蜗牛小时候很小的,后来它慢慢地长大,背上的壳也一圈一圈地跟着长大,终于长成了一个大大的壳。蜗牛长得这么可爱,让我们一起把它们画下来吧!

看小朋友我们的蜗牛线就画好啦!让我们拿起蜡笔帮它填上好看的颜色吧!

 哇~小朋友们是不是很好看! 

老师老师我也要画!

嘿嘿!老师老师你看我的蜗牛线多漂亮啊!

小朋友们你们都很棒哦继续加油哦!

老师!我还要给蜗牛线涂上好看的颜色呢!

看!老师我画好啦!好开心啊!

幼儿园创意美术绘画法就是鼓励幼儿先想后画来学习构思,使绘画活动不仅是幼儿动手操作的活动,更是动脑思考的活动。通过老师的引导,幼儿学会了在生活中学习构思,在游戏中学习构思,在想象中学习构思,在观察中学构思,幼儿美术活动的全过程都强调以游戏引发孩子的兴趣和表达表现的欲望,探讨怎样把自己一系列想法中的重点内容表现在画面上,培养幼儿的想象力和审美能力,美术课最重要的任务就是激发引导幼儿的想象力。

小朋友们!继续加油哦!