【天才宝贝科学探索课】—希望中二班——奇妙的泡泡水

         科学无处不在，有时候，孩子游戏中的一个突发事件中也蕴涵着有趣的科学现象，成为让科学领域“活起来”的导体。今天中二班的小朋友上了《奇妙的泡泡水》科学研讨课，激发了孩子们对探索的兴趣和欲望，更使孩子们体验到了成功的喜悦！在玩泡泡水的过程中，孩子们自己动手探索、尝试、观察、比较，激发起了强烈的好奇心，而老师更是注重孩子们的相互交流，把问题留给孩子自己解决。通过这样的活动让我们看到，只要孩子感兴趣的，遵循他们探究事物的特点，就能很好的激发孩子学习的兴趣。下面就一起来看看孩子们开心的笑脸吧！ 

          瞧，我们做的多认真....
       

          应该是这样玩的吧！有没有觉得我很厉害呀！

我觉得你们都不厉害，我的才是最厉害的…… 老师，老师，怎么我的泡泡吹出来是彩色的呢？